宣州谢朓楼饯别校书叔云赏析

宣州谢朓楼饯别校书叔云

【作者】李白 【朝代】唐

弃我去者，昨日之日不可留。

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

【译文】

弃我而去的，昨天已不可挽留，

扰乱我心绪的，今天使我极为烦忧。

万里长风吹送南归的鸿雁，

面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。

你的文章就像汉代文学作品一般刚健清新。

而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽。

我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。

好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。

啊!人生在世竟然如此不称心如意，还不如明天就披散了头发，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流罢了。

【阅读理解】

1、开头两句诗表现了作者什么样的心情?

显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。

2、诗的两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识?

李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。

3、简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。

表明作者对现实的不满，从而寄情山水，超脱尘世的豁达胸襟，但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。

4、赏析“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”这一千古名句。

巧用比喻，将“举杯消愁愁更愁”比作“抽刀断水水更流”，生动形象地写出了用饮酒取醉的办法去解除忧愁，结果内心更加愁苦，愤懑，就像用刀切断水流，结果水反而流的更急。抒发了诗人虚度光阴、壮志难酬、报国无门的愁绪之浓，似水难断。

5、开头两句在表达上有何特点?

可以从句式特点并联系诗歌主旨分析。开首二句不写叙别,不写楼,用复沓重叠的语言、散文的句式,倾诉从过去到将来的许许多多、无尽无休的烦忧,写得如泣如诉,如怨如怒。

6、诗中盛赞汉代文章、建安风骨及谢朓诗歌的豪情逸兴,意图是什么?

诗歌的关键词语如”愁”“不称意”等表明作者的心情是苦闷的,而在作者看来,那些人都是意气风发的。据此,可以判读其意图。　为抒发诗人对年华虚度、壮志难酬、怀才不遇的抑郁苦闷之情张本。

7、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

8、在南朝宋代诗人中，“大谢”指谢灵运，“小谢”指谢眺。

9、诗中诗人的心理变化历程是什么?

诗一开头就平地突起波澜，揭示出郁积已久的强烈精神苦闷;紧接着却完全撇开“烦忧”，放眼万里秋空，从“酣高楼”的豪兴到“揽明月”的壮举，扶摇直上九霄，然后却又迅即从九霄跌入“愁更愁”的苦闷深渊。又到结句消极的甚至包含着逃避现实的“散发弄扁舟”。起伏跌宕，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。

10、有人认为诗的两句表现出了诗人消极的态度，对此，你是如何认识的?

两句是诗人对现实不满的激愤之词。李白长期处于不称意的苦闷之中，不得不寻求另一种超脱，即“散发弄扁舟”。逃避现实虽不是他的本意，但当时的历史条件和他不愿同流合污 的清高放纵的性格，都使他不可能找到更好的出路。